| 子育てセミナー、育児セミナーは子どもをやる気にさせる〈ステップ・STEP勇気づけセミナー〉で悩み解決

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「感情を表すメッセージ」
実習中のメンバーちゃん🥰

〜〜〜〜


第4⃣章は
【コミュニケーション：反映的な聴き方】


わたし達はついつい
・言い慣れた言葉
・使い慣れた動き　をしがち。

もはやクセを超え、
反射レベルの反応速度⚡⚡⚡


／
　😡あんな学校行くもんか！
　😢お人形が壊れちゃった
　😆明日動物園に行くの！
　😲何したってちゃんとできない
＼


感情的になった我が子を
どうすれば勇気づけられるか？

対応する練習をしながら
みんなでディスカッションしました😊


さらに！

二人一組になり、開放的に話を
・聴いてもらう
・聴く　　体験をしました😊


▶ 怒ってたけど「悲しかったね」
　 と言われてそうだなって。
　 「その後楽しかった？」に、
　 楽しい気持ちも思い出せて嬉しかった😊

▶ 同じ気持ちになってくれて
　嬉しくていっぱい話しちゃった🤭💕

▶ 前向きになれて
　 気づいたら「次どうするか」
　 自分から話しててビックリ😳

▶ いい面にしろ、悪い面にしろ、
　 特別なのかなって気づけた。



・勇気づく　のも
・勇気づける　のも
どちらも経験がないと
なかなかピンとこない。


大人だって
あたたかい雰囲気の中で
いっぱい勇気づきたいよー😭💕


勇気づいた自分を胸に、
子どもたちにも
たくさんの安心と勇気を
伝えていきたいね🍀**



🌸🌸🌸



【第4⃣章　1期生ちゃん感想】

▶ あみいちゃんがいつも
　『反映的な聴き方』してるって気づいてたけど、
　 自分にされるとなんかムズッと照れくさくなる。
　 されるのも、するのもまだ慣れないけど、
　 子どもの話をきく時に使っていきたいです☺️

▶ 実習で、大人には『開放的な応答』できるのに
　 子どもには『いい親』やっちゃってる！
　 子どもにも優しく聴いてあげたいです☺️

▶ 無意識に「親が解決してあげなきゃ」って
　 経験あるから先輩面してたんだなって。
　 大切な友だちに接するように
　 子どもにも接したいです☺️

▶ 振り返ると、一見『開放的な応答』だけど、
　 心理学者や慰めの役割が強めだったんだ
　 と気づけました。
　　


🌸🌸🌸


『聴く』は・・・

親子の絆を深めるための
効果的なコミュニケーション✨


生まれ持った才能じゃなくスキル！

だから

どんどん使って
どんどん馴染ませよ〜✊😄❤️


だんだん自然と
勇気づけれるようになるからね〜🍀

ギコチナイ過程も
大切な宝物になるよ🥰



▶次回5⃣章【コミュニケーション：
　『問題解決への模索』と『I-メッセージ』】
　親の考えや感情を子どもに伝える練習をします😊

▶前回3⃣章【勇気づけ：子どもに自信を持たせる】


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