2025年05月22日 [amii STEP 1期 活動記録【第2.4木曜クラス】]
▲学習会終了後「写真撮り忘れた💦」あみいに
快く付き合ってくれる優しいメンバーちゃん🥺ｼﾞｰﾝ
〜〜〜〜
第2⃣章は
【子どもの感情・親の感情を理解する】
特に『いい親』『責任感ある親』について
活発なディスカッションができました😊
メンバーちゃんからこんな疑問が💡
／
≪『責任感ある親』の信念：
自分も含めて人間はすべて重要だと思う≫
言いたいことは分かるけど
なんかピンとこない😳💦
＼
・
・
・
ほんとソレね〜😂
どこか自分に直結しないというか、
「分かるけど分かんない」が詰まった一文。
でも、
ちがうメンバーちゃんの
気づき・考え方がヒントに😍💡
／
ドアマットのように
「わたしが我慢すれば…」と思っていたけど、
いつか子どもも わたしと同じように
我慢するようになるかもしれない。
〜 略 〜
だから
自分を大切にすることが
子どもを大切にすることにも
なるんじゃないかなって思ったよ☺️
＼
・
・
・
うんうん。
子どもに
😢我慢させたい訳じゃなくて
🍀自分を大切にしてほしいんだよね
だから
≪自分も含めて人間はすべて重要≫
／
なんか、うん…
ストンってなりました☺️
ありがとうございます**
＼
繋がったね〜😊🫶🏻❤️*
1番身近な存在だからこそ、親の言動は
子どもに大きな影響をあたえる。
親も自分を大切にしていいんだよ〜🍀
🌸🌸🌸
文章読んでピンとこなくても
仲間の話すエピソードや考えを通して
みえてくる景色がある✨✨✨
こういうお互いに勇気づいた瞬間が
最高に好きっっ！！！！！😆
たくさんの学びをありがとう！
【第2⃣章 1期生の感想】
▶ 自分が『いい親』だったと気づけました。
責任感を育てるためにも
子どもに選択させてあげたいです😊
▶「子どもと親は同じ人間である」
意識したいです😊
🌸🌸🌸
『好ましくない言動』の目標
見極めにもチカラを入れ
今日もいい表情、濃い学びとなりました🤗🍀*
▶次回3章【勇気づけ：子どもに自信を持たせる】
STEPの核の１つに迫ります🏃🏼♀️✨✨
▶前回 １章【子どもの『好ましくない言動』を理解する】
▶amiiSTEP 1期 活動記録の全記事はコチラ
2025年05月08日 [amii STEP 1期 活動記録【第2.4木曜クラス】]
あたたかい日差しの中、
amii’s STEP 1期生の学習がスタートしました👏🏻✨
▲みんなで美味しいお菓子をシェア🤤幸せ〜💕▲
〜〜〜〜
第1⃣章は
【子どもの『好ましくない言動』を理解する】
よくある親子の事例の衝撃はスゴイ‼︎‼︎
・片付け
・言い争い
・寝る前のゴタゴタ
・兄弟ケンカ など…
／
あるあるすぎて
まんまウチ！
＼
本当そうなんだよね〜🤣
『好ましくない言動』を目の当たりにすると
原因や理由「WHY」を探しがち。
でも見極めるのは
❌ 原因ではなく
⭕️ 目的・目標「for WHAT」
過去ではなく、
今と未来に目を向けるよ👀✨
子どもの
『好ましくない言動』は
くじけたやる気と自信のなさの裏返し。
そして
子どもに足りないのは
能力や才能ではなく
前向きに行動する自信であり勇気✨
目標をみつけることが
子どものやる気を育てる
勇気づけのヒントになる🤗💡
だから
▶︎ 自分の考えや経験を話し
▶︎ 相手の話に耳を傾け
▶︎ 気づきを交換しあい
メンバーちゃん同士でディスカッション😊
子どもの目標を探す練習を今日は
いーーーーっぱい！しました🫶🏻*
🌸🌸🌸
【第1⃣章 1期生の感想】
▶ 例え話が分かりやすかったです😊
テキストをいつでも読めるように
リビングに置いておこうって思いました！
▶ 話しなれていないけど、
あたたかく待ってもらえて
安心して話せました😊
▶ 子どもの『好ましくない言動』に
目がいきがちだけど、きっと『建設的な言動』も
いっぱいしてるんだろうなって気づけました。
探していきたいです😊
▶ 1.2回目の時はテキストの
『好ましくない言動』を読んで
「うん、うん」って頷いてたけど、
3回目の今回は
「うちの子、意外と『建設的な言動』多い！」
って気づけたのが嬉しかったです😊
🌸🌸🌸
緊張してこわばった空気感が
勇気づけと共に明るくなっていく。
そんな瞬間がたまらなく好きです🥰
勇気づけ合うメンバーちゃんの姿に
とてもあたたかい気持ちになりました🍀
全９回、勇気づけ合いながら
楽しく実践していきましょ〜✊💕
▶次回2章【子どもの感情・親の感情を理解する】
▶amiiSTEP１期の全記事はコチラ
amii’s STEP 1期生の学習がスタートしました👏🏻✨
▲みんなで美味しいお菓子をシェア🤤幸せ〜💕▲
〜〜〜〜
第1⃣章は
【子どもの『好ましくない言動』を理解する】
よくある親子の事例の衝撃はスゴイ‼︎‼︎
・片付け
・言い争い
・寝る前のゴタゴタ
・兄弟ケンカ など…
／
あるあるすぎて
まんまウチ！
＼
本当そうなんだよね〜🤣
『好ましくない言動』を目の当たりにすると
原因や理由「WHY」を探しがち。
でも見極めるのは
❌ 原因ではなく
⭕️ 目的・目標「for WHAT」
過去ではなく、
今と未来に目を向けるよ👀✨
子どもの
『好ましくない言動』は
くじけたやる気と自信のなさの裏返し。
そして
子どもに足りないのは
能力や才能ではなく
前向きに行動する自信であり勇気✨
目標をみつけることが
子どものやる気を育てる
勇気づけのヒントになる🤗💡
だから
▶︎ 自分の考えや経験を話し
▶︎ 相手の話に耳を傾け
▶︎ 気づきを交換しあい
メンバーちゃん同士でディスカッション😊
子どもの目標を探す練習を今日は
いーーーーっぱい！しました🫶🏻*
🌸🌸🌸
【第1⃣章 1期生の感想】
▶ 例え話が分かりやすかったです😊
テキストをいつでも読めるように
リビングに置いておこうって思いました！
▶ 話しなれていないけど、
あたたかく待ってもらえて
安心して話せました😊
▶ 子どもの『好ましくない言動』に
目がいきがちだけど、きっと『建設的な言動』も
いっぱいしてるんだろうなって気づけました。
探していきたいです😊
▶ 1.2回目の時はテキストの
『好ましくない言動』を読んで
「うん、うん」って頷いてたけど、
3回目の今回は
「うちの子、意外と『建設的な言動』多い！」
って気づけたのが嬉しかったです😊
🌸🌸🌸
緊張してこわばった空気感が
勇気づけと共に明るくなっていく。
そんな瞬間がたまらなく好きです🥰
勇気づけ合うメンバーちゃんの姿に
とてもあたたかい気持ちになりました🍀
全９回、勇気づけ合いながら
楽しく実践していきましょ〜✊💕
▶次回2章【子どもの感情・親の感情を理解する】
▶amiiSTEP１期の全記事はコチラ
